Plantea a continuación las acciones básicas
que llevarás a cabo para conocer los intereses de los estudiantes de los cursos
abiertos del club: qué método seguirás, qué instrumentos utilizarás para
obtener la información, cómo analizarás los datos
El objetivo que se marca el club, es que en sus cursos prevalezcan los
estudiantes del tipo “completionist” que son aquellos que finalizan los cursos
correctamente, asistiendo a las clases, utilizando recursos, interactuando y
obteniendo buenas y altas calificaciones.
Frente a este tipo de alumnado encontramos otras tipologías como los
llamados “optimizer” que acaban el curso, pero simplemente cumpliendo los
requisitos mínimos para superarlo; los “listeners” que únicamente se interesan
por los contenidos, pero sin interés por obtener el certificado; y por último
“only registered”, que son aquellos que se registran, pero ni prestan atención
al curso, ni tienen interés en aprobarlo.
Las estrategias de las que nos vamos a servir
para obtener información sobre los perfiles de los alumnos del curso serán:
encuestas previas y finales, análisis de datos de la plataforma del curso y
utilización de las redes sociales, en concreto un grupo de Facebook.
ENCUESTA PREVIA
Como requisito para iniciar
el curso será necesario realizar una encuesta, una vez realizada se dirigirá al
alumno a la página de inicio del curso.
La encuesta previa se
realizará con la herramienta Formularios de Google, de sencillo manejo, tanto para elaborar el
cuestionario como para organizar los datos obtenidos. Los datos que se
solicitarán a los participantes en el curso, se referirán a:
- Aspectos demográficos (edad, sexo, residencia…).
- Formación (nivel de estudios, especialidades…).
- Experiencia laboral (ocupación actual y anteriores).
- Experiencia previa en contenidos relacionados con el curso.
- Ámbitos de interés (aficciones, estudios…).
- Motivación para realizar el curso.
- Expectativas sobre el curso.
- Aspectos que más valora en este tipo de cursos.
A través de la encuesta se
podrán analizar los intereses de los estudiantes, y además establecer un
perfil, para que al final del curso podamos relacionar perfiles e intereses con
el tipo de alumno que haya resultado al finalizar el curso, y de esta forma, en
posteriores ediciones del curso, nos pueda servir de ayuda en el diseño del
curso.
ENCUESTA FINAL
Al finalizar el curso se
realizará una encuesta final, realizada con la misma herramienta que la
encuesta previa, en la que se pedirá una valoración global del curso, aspectos
positivos y negativos, percepción del propio aprendizaje, autoevaluación sobre
participación…
ANALISIS DE
LOS DATOS DE LA PLATAFORMA DEL CURSO
Estos datos estarán
relacionados con el tiempo de conexión, intervenciones en foros, creación de
hilos en foros, entrega de tareas, periodicidad de las conexiones… que
relacionaremos con el tipo de alumno que haya resultado al finalizar el curso: Completionist, Optimizer,
Listeners u Only Registered.
REDES SOCIALES
Para poder un control directo
e inmediato de los aspectos que interesan a los estudiantes se crearía un grupo
cerrado en Facebook, siendo una de las tareas del curso adherirse a ese dicho
grupo. A través del grupo se pueden lanzar pequeñas encuestas sobre algún
aspecto puntual, valorar el número de “me gusta” que reciben las publicaciones…
De esto modo contaríamos con una retroalimentación continua que nos informaría
de los intereses de los estudiantes de una forma flexible y dinámica.
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