Actividad 6. CASO PRÁCTICO. Cuestión 4

Siéntete libre de proponer una primera investigación sobre comportamiento social en los espacios digitales del club de exploradores. Plantea esquemáticamente: qué aspecto vas a investigar, qué objetivos buscas con la investigación, qué metodología y qué instrumentos de obtención de datos utilizarás, y qué conclusiones esperas obtener.

ASPECTO QUE SE VA A INVESTIGAR

Perfiles de los diferentes tipos de estudiantes: “completionist”, “optimizer”,  “listeners”  y “only registered”.

OBJETIVOS

• Determinar aspectos comunes en los diferentes tipos de estudiantes, según su implicación en el curso.
•  Determinar aspectos que diferencian a los diferentes tipos de estudiantes.
• Descubrir aspectos que pueden hacer que los estudiantes “asciendan” en su clasificación.

METODOLOGÍA

El objeto de estudio es susceptible de ser tratado desde las perspectivas cuantitativa y cualitativa, ya que desde ambas se obtendrá la información que servirá a los fines del proyecto. Se opta, por tanto, por articular ambas perspectivas, no obstante, se considera como principal la aproximación cuantitativa, ya que será la que aporte contenidos susceptibles de ser analizados y comparados. La contribución de la aproximación cualitativa permitirá reforzar los resultados y dotarlos de un contenido expresivo, del que se carecería sin esta aproximación. Nos encontramos, por lo tanto, ante una articulación en la suplementación.

Al comienzo del curso se informará a los participantes de que se está llevando a cabo esta investigación, y se solicitará su consentimiento para participar en ella.

INSTRUMENTOS DE OBTENCIÓN DE DATOS

Cuestionarios:

Uno de los requisitos para acceder al curso, recordemos que era la cumplimentación de una encuesta inicial, que nos servirá para el propósito de la investigación que planteamos. Los datos se referirán a:

-       Aspectos demográficos (edad, sexo, residencia…).

-       Formación (nivel de estudios, especialidades…).

-       Experiencia laboral (ocupación actual y anteriores).

-       Experiencia previa en contenidos relacionados con el curso.

-       Ámbitos de interés (aficciones, estudios…).

-       Motivación para realizar el curso.

-       Expectativas sobre el curso.

-       Aspectos que más valora en este tipo de cursos.

Al finalizar el curso se realizará una encuesta final, en la que se pedirá una valoración global del curso, aspectos positivos y negativos, percepción del propio aprendizaje, autoevaluación sobre participación…

Observación no participante:

A través del análisis de la plataforma en la que se realice el curso se extraerán datos relacionados con el tiempo de conexión, intervenciones en foros, creación de hilos en foros, entrega de tareas, periodicidad de las conexiones…

Entrevistas informales:

Se realizarán entrevistas informales para complementar la información obtenida a través de los cuestionarios y de las observaciones sobre la plataforma. Para estas entrevistas se seleccionarán alumnos de diferentes características, a los que se propondrá realizar una entrevista a través de Skype, Hangout… en función de las preferencias del entrevistado.

CONCLUSIONES

Al finalizar la investigación se espera obtener el perfil de cada grupo de estudiantes “completionist”, “optimizer”, “listeners”  y “only registered” y determinar los aspectos que pueden hacer “ascender” de categoría a los estudiantes, para potenciarlos y aumentar el “engagement”